Kristendommens største højtid er påsken. Den er i tidens løb blevet kunstnerisk fortolket på utallige måder, og gennem dette projekt skal eleverne gennem æstetiske læringsprocesser arbejde med påskefortællingen i litteratur, billedkunst og musik.

Projektet indledes med at eleverne møder påskeberetningen gennem orgelmusik og film med optegning af frescomalerier.

Efterfølgende arbejder eleverne videre i klassen med særlig fokus på Skærtorsdag, Langfredag og Påskedag. Der lægges op til, at eleverne i denne proces også møder moderne udtryksformer.

Forløbet afsluttes med et produkt, som samler op på projektets tema.