Hvorfor er bandeord på én gang forbudte og fascinerende? Hvorfor er de overhovedet opfundet, når nu man aldrig må bruge dem? – Og må man egentlig ikke det?
Projektet ønsker at gå i dialog med eleverne om sprogets magt, og om hvad hårde ord kan betyde for trivsel og konfliktniveau i klassen.
Projektet indledes med oplæsning af den kendte børnebog ”Sallys far bander”, skrevet af Thomas Brunstrøm og illustreret af Thorbjørn Christoffersen. Herefter skal eleverne arbejde med hvad bandeord egentlig er, og hvad de betyder. Eleverne undersøger også forskellen på bandeord og skældsord, og sætter ord på hvad man egentlig kan gøre, når det hårde sprog først er sluppet løs.
Kristendomsfagligt går eleverne på opdagelse i fortællingen om Josef og hans brødre, samt Den gyldne regel.
Undervisningsforløbet veksler mellem dialog og bevægelsesaktiviteter.